今年多地春假与五一假期叠加形成的七八天长假。数据显示，博物馆研学、非遗手工、户外实践课等知识型体验式文旅产品，受到年轻人与亲子家庭的热捧。

这一现象背后，是民众旅游消费需求的深刻结构性变革，更标志着亲子游“获知型”需求的全面崛起，文旅市场正从流量吸引向价值沉淀加速转型。

随着人们旅行经验的逐渐丰富和对观光打卡的审美厌倦，文旅消费需求终将从吃喝玩乐的浅层需求，转向求新获知的成长型体验。

文旅的尽头是获知

当前，旅游消费的逻辑正在发生根本性转变，游客早已跳出“我去过”的浅层认知，转而追求“我参与过”“我体验过”“我学到了”的深度价值，这种转变在亲子家庭中表现得尤为突出，成为“获知型”文旅需求爆发的驱动力。

从消费维度来看，游客的决策重心正从物理空间的位移——即传统的“看风景”，转向时间维度的沉浸——即注重体验中的知识获取与记忆沉淀。

人们不再满足于走马观花式的打卡，更愿意为博物馆深度讲解、非遗手作等高认知密度，或是轻量化参与的内容付费，亲子家庭更是将这种体验视为陪伴孩子、寓教于乐的重要途径。

从消费需求来看，旅游已不再局限于放松身心的功能属性，更成为丰富自我、实现情绪价值的重要载体，悦己消费与亲子共同成长的需求，推动文旅市场从单纯的拼资源、拼景观，转向拼内容、拼体验的高质量发展阶段。

从消费节奏来看，“快节奏赶场”的特种兵旅游，正在被“一地多日”的慢沉浸模式取代，成熟的游客尤其是亲子家庭，更希望在一个目的地住下来，深入体验当地文化与生活，这也为县域及小众目的地带来了爆发式增长机遇，让“获知型”文旅产品有了更广阔的落地场景。

“知识型”文旅的三重构

与传统观光游相比，知识型体验游并非简单的“换汤不换药”，而是在内容设计、场景打造、运营模式上提出了更高、更独特的要求。运营逻辑已从“卖门票”转向“编剧本”“做服务”，精准契合亲子家庭的“获知”需求。

正在推动三重逻辑重构——

首先是强化互动内容。区别于传统观光的静态展示，知识型体验游需实现硬核知识的“软表达”，将专业内容转化为游戏化、故事化的体验形式，比如游戏式研学、考古模拟等，让游客从旁观者转变为参与者，既强调动手实践——如非遗手工的亲手制作，也注重动脑思考——如解谜探索中的知识运用，让亲子家庭在互动中自然获取知识。

其次是强化场景体验。获知型场景不再依赖单纯的景观堆砌与串联，而是通过光影、音效、NPC互动等技术与手段，构建全流程、包裹性的知识场域，目的是让游客尤其是孩子“入戏”，在特定的文化氛围中实现五感协同，潜移默化地吸收文化信息，让“获知”过程更具趣味性与记忆点。

再次是强化业态运营。盈利逻辑发生本质转变，不再单纯依赖门票经济，而是通过高附加值的课程费、专业导师服务费以及文创衍生品等实现收益，这就要求运营方具备持续的内容迭代能力，通过液态化、高频次的活动更新，持续吸引亲子家庭，保持用户粘性。

文旅供给的“含知量”

面对亲子游“获知型”需求的爆发式增长，景区与城市若想抓住机遇，打造更具吸引力的研学、文博、科普类文旅产品，就必须打破惰性思维，走出同质化、浅层化的困局，关键在于深耕在地性与强化专业性，实现产品的差异化与深度化，提高文旅供给的“含知量”。

深耕在地性，是打造差异化产品的关键，需深挖本土文脉、非遗技艺、自然特色，打造具有地域标识的主题IP，结合本地资源设计特色内容，避免“千馆一面”“千研一律”，让亲子家庭在“获知”中感受地域文化的独特魅力。

强化专业性，需打造分层分类的课程体系，精准区分亲子、青少年、青年等不同群体的需求，尤其是针对亲子家庭，设计适配孩子认知水平的体验内容，提升体验深度，杜绝走马观花式的“伪研学”。

文旅的尽头是获知。长假文旅市场的“获知热”，是民众消费升级与亲子教育需求升级共同作用的必然结果。亲子游“获知型”需求的崛起，不仅正在重构着文旅市场的产品逻辑与运营模式，更推动文旅产业从“流量导向”向“价值导向”深度转型。

未来，唯有持续深耕内容、强化体验、突出特色，才能让研学、文博、科普类文旅产品真正成为亲子家庭的首选，让文旅消费真正实现“玩中学、学中乐”，推动文旅产业高质量发展迈上新台阶。

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编辑| 许琪

审核| 张慧英  王政红

北京旅游学会