在北京联合大学旅游学院党委副书记、院长严旭阳看来,新时代新征程上,旅游院校要充分挖掘学生的多元潜力,培养具有创新精神、实践能力和国际化视野的复合型人才。“我们将进一步完善教育体系和人才培养机制。在教育体系优化方面,进一步整合旅游专业课程,增加跨学科内容,强化实践教学环节,打造校企地协同创新平台。在人才培养机制方面,构建多元化评价体系,把政治素质、实践表现、创新成果、团队协作能力等纳入学生评价指标。同时,加强师资队伍建设,引进具有丰富行业经验的‘双师型’教师。”
“总书记的重要讲话,让我们更加明确了旅游人才培养要以旅游强国为指引、以服务旅游业高质量发展为导向,要主动对接产业发展需求、把握产业发展趋势。”北京第二外国语学院旅游科学学院党委书记李朋波说,完善旅游教育体系和人才培养机制是一个系统工程,应特别关注“紧贴产业”“科技赋能”“强化质量”。旅游院校要从专业优化、课程体系、实践创新、产教融合等角度,强化人才培养与行业需求对接的精准度,也应关注科技在赋能旅游人才培养中的关键作用,培养学生的数智化思维与创新创造能力。
“总书记重要讲话为现代化旅游人才培养指明了方向。”暨南大学深圳旅游学院执行院长文吉说,学院将努力构建适应新质生产力发展需求的多维赋能育人体系,培育兼具国际视野、创新能力与文化底蕴的复合型旅游人才。强化学科交叉赋能专业特色,围绕前沿方向优化课程体系,联合头部旅游企业将产业标准转化为教学资源,促进专业群与产业链有机衔接;深化场景育人赋能实践路径,构建“理论教学—项目实践—创新孵化”的进阶培养模式;厚植文化根脉赋能价值引领,建设非遗工坊与红色研学基地,打造“行走的大思政课”实践路线,联合海外院校开设跨境旅游课程,培育文化自信与全球竞争力。
“总书记对教育事业的重要指示,让我们旅游教育工作者深受鼓舞。”郑州职业技术学院副校长王少华说,学院目前设有文化创意学院以及会展策划与管理等文旅相关专业。“下一步我们将探索‘政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体’的办学新模式与新路径,加强学科交叉融合;鼓励支持文旅科研机构把硕博培养、博士后科研流动站、工作站建在文旅企业、建在旅游景区、建在产业一线;加大引才力度,做实育才工作,搭建聚才平台,创新用才方式。”